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Messages are often tailored to individual differences, as fit is believed to influence behavior. We examine the effects of regulatory fit (i.e., matching promotion/prevention message framing to people's promotion/prevention orientation) and the priority that individuals attribute to nature values, on the evaluation of climate change messages and donations to pro-environmental charities. We measured participants' ( n = 570) regulatory focus on ensuring positive outcomes (promotion) versus avoiding negative outcomes (prevention), and nature values. Participants evaluated a promotion- or prevention-framed text (highlighting ensuring the welfare of the environment or avoiding its destruction) and were then invited to donate part of their remuneration to pro-environmental or other charities. Participants who prioritized nature values evaluated the promotion-framed text more favorably the stronger their promotion focus was, but only endorsement of nature values predicted donations. This highlights the importance of measuring actual pro-environmental behavior, as positive message evaluations did not result in donations.

In der vorliegenden Dissertation wurde untersucht inwiefern Gruppenmitglieder kontrollierte Selbstregulation im Dienst von Gruppenzielen durch spezifische verhaltensmäßige oder mentale Strategien betreiben. Hierzu wurde das Handlungsphasenmodell der Entwicklungsregulation (J. Heckhausen, 1999), das unterschiedliche Selbstkontrollstrategien in prä- und post-Deadline Phasen von individueller Entwicklungszielverfolgung beschreibt, auf die Gruppenebene angewandt und mit dem Ansatz der sozialen Identität (z.B. Tajfel & Turner, 1979; Turner et al., 1987) verbunden. Folgende generelle Hypothese wurde getestet: Gruppenmitglieder, die mit einer Deadline konfrontiert sind, werden umso adäquater und stärker phasen-kongruente Selbstkontrollstrategien auswählen und anwenden, je stärker sie sich mit ihrer Gruppe identifizieren. Zusammenfassend zeigen die fünf Studien der vorliegenden Dissertation, dass die Selbstkontrollstrategien für eine individuelle Zielverfolgung vor und nach einer Deadline zur Zielerreichung auch auf die Gruppenebene angewandt werden können, wo das soziale Selbst das Agens der Handlung ist. Somit bekräftigen die Befunde die Annahmen des Handlungsphasenmodells (J. Heckhausen, 1999), indem sie es für die Gruppenebene erweitern. Ferner wurde gezeigt, dass die Selbstkontrollstrategien als Mittel für Ziele genutzt werden, die durch die Identitätsmanagement Strategien (Tajfel & Turner, 1979) implizierten werden und somit, dass sie sich von ihnen unterscheiden. Außerdem moderierte die soziale Identifikation den Einfluss der Deadline Phase einer Gruppe auf die Selbstkontrollstrategienutzung von Gruppenmitgliedern. Die Befunde bekräftigen somit die Annahme, dass gruppenbasierte Selbstregulation als Phänomen existiert (vgl. Sassenberg & Woltin, 2008) und dass Systeme der Selbstregulation konzeptuell in gleicher Weise auf der individuellen wie auch auf der Gruppenebene wirken (Smith, 2002).

In der vorliegenden Dissertation wurde untersucht inwiefern Gruppenmitglieder kontrollierte Selbstregulation im Dienst von Gruppenzielen durch spezifische verhaltensmäßige oder mentale Strategien betreiben. Hierzu wurde das Handlungsphasenmodell der Entwicklungsregulation (J. Heckhausen, 1999), das unterschiedliche Selbstkontrollstrategien in prä- und post-Deadline Phasen von individueller Entwicklungszielverfolgung beschreibt, auf die Gruppenebene angewandt und mit dem Ansatz der sozialen Identität (z.B. Tajfel & Turner, 1979; Turner et al., 1987) verbunden. Folgende generelle Hypothese wurde getestet: Gruppenmitglieder, die mit einer Deadline konfrontiert sind, werden umso adäquater und stärker phasen-kongruente Selbstkontrollstrategien auswählen und anwenden, je stärker sie sich mit ihrer Gruppe identifizieren. Zusammenfassend zeigen die fünf Studien der vorliegenden Dissertation, dass die Selbstkontrollstrategien für eine individuelle Zielverfolgung vor und nach einer Deadline zur Zielerreichung auch auf die Gruppenebene angewandt werden können, wo das soziale Selbst das Agens der Handlung ist. Somit bekräftigen die Befunde die Annahmen des Handlungsphasenmodells (J. Heckhausen, 1999), indem sie es für die Gruppenebene erweitern. Ferner wurde gezeigt, dass die Selbstkontrollstrategien als Mittel für Ziele genutzt werden, die durch die Identitätsmanagement Strategien (Tajfel & Turner, 1979) implizierten werden und somit, dass sie sich von ihnen unterscheiden. Außerdem moderierte die soziale Identifikation den Einfluss der Deadline Phase einer Gruppe auf die Selbstkontrollstrategienutzung von Gruppenmitgliedern. Die Befunde bekräftigen somit die Annahme, dass gruppenbasierte Selbstregulation als Phänomen existiert (vgl. Sassenberg & Woltin, 2008) und dass Systeme der Selbstregulation konzeptuell in gleicher Weise auf der individuellen wie auch auf der Gruppenebene wirken (Smith, 2002).

Migration hat die deutsche Gesellschaft verändert. In jüngster Zeit wird dies auch auf politischer Ebene verstärkt diskutiert. Wenngleich die Integration von Menschen mit Migrationshintergrund angestrebt wird, so sind sie dennoch häufig sozialer Diskriminierung ausgesetzt, die einer erfolgreichen Integration entgegensteht. Ausgehend vom sozial-kognitiven Ansatz und dem Ansatz der sozialen Identität gibt der vorliegende Beitrag einen Überblick zum Stand der Forschung bezüglich der Faktoren, die zu sozialer Diskriminierung beitragen bzw. ihr entgegenwirken. Dieser Überblick dient in Folge als Grundlage für die Ableitung von Empfehlungen bezüglich der Gestaltung politischer und gesellschaftlicher Prozesse mit dem Ziel, durch die Reduzierung sozialer Diskriminierung einen Beitrag zur erfolgreichen gesellschaftlichen Integration von Menschen mit Migrationshintergrund zu leisten. Die resultierenden Empfehlungen werden abschließend integriert und diskutiert. Die Praxisrelevanz, aber auch die diesbezüglichen Grenzen sozialpsychologischer Forschung werden ebenfalls dargestellt.

Migration hat die deutsche Gesellschaft verändert. In jüngster Zeit wird dies auch auf politischer Ebene verstärkt diskutiert. Wenngleich die Integration von Menschen mit Migrationshintergrund angestrebt wird, so sind sie dennoch häufig sozialer Diskriminierung ausgesetzt, die einer erfolgreichen Integration entgegensteht. Ausgehend vom sozial-kognitiven Ansatz und dem Ansatz der sozialen Identität gibt der vorliegende Beitrag einen Überblick zum Stand der Forschung bezüglich der Faktoren, die zu sozialer Diskriminierung beitragen bzw. ihr entgegenwirken. Dieser Überblick dient in Folge als Grundlage für die Ableitung von Empfehlungen bezüglich der Gestaltung politischer und gesellschaftlicher Prozesse mit dem Ziel, durch die Reduzierung sozialer Diskriminierung einen Beitrag zur erfolgreichen gesellschaftlichen Integration von Menschen mit Migrationshintergrund zu leisten. Die resultierenden Empfehlungen werden abschließend integriert und diskutiert. Die Praxisrelevanz, aber auch die diesbezüglichen Grenzen sozialpsychologischer Forschung werden ebenfalls dargestellt.

Migration hat die deutsche Gesellschaft verändert. In jüngster Zeit wird dies auch auf politischer Ebene verstärkt diskutiert. Wenngleich die Integration von Menschen mit Migrationshintergrund angestrebt wird, so sind sie dennoch häufig sozialer Diskriminierung ausgesetzt, die einer erfolgreichen Integration entgegensteht. Ausgehend vom sozial-kognitiven Ansatz und dem Ansatz der sozialen Identität gibt der vorliegende Beitrag einen Überblick zum Stand der Forschung bezüglich der Faktoren, die zu sozialer Diskriminierung beitragen bzw. ihr entgegenwirken. Dieser Überblick dient in Folge als Grundlage für die Ableitung von Empfehlungen bezüglich der Gestaltung politischer und gesellschaftlicher Prozesse mit dem Ziel, durch die Reduzierung sozialer Diskriminierung einen Beitrag zur erfolgreichen gesellschaftlichen Integration von Menschen mit Migrationshintergrund zu leisten. Die resultierenden Empfehlungen werden abschließend integriert und diskutiert. Die Praxisrelevanz, aber auch die diesbezüglichen Grenzen sozialpsychologischer Forschung werden ebenfalls dargestellt.

Zusammenfassung: Migration hat die deutsche Gesellschaft verändert. In jüngster Zeit wird dies auch auf politischer Ebene verstärkt diskutiert. Wenngleich die Integration von Menschen mit Migrationshintergrund angestrebt wird, so sind sie dennoch häufig sozialer Diskriminierung ausgesetzt, die einer erfolgreichen Integration entgegensteht. Ausgehend vom sozial-kognitiven Ansatz und dem Ansatz der sozialen Identität gibt der vorliegende Beitrag einen Überblick zum Stand der Forschung bezüglich der Faktoren, die zu sozialer Diskriminierung beitragen bzw. ihr entgegenwirken. Dieser Überblick dient in Folge als Grundlage für die Ableitung von Empfehlungen bezüglich der Gestaltung politischer und gesellschaftlicher Prozesse mit dem Ziel, durch die Reduzierung sozialer Diskriminierung einen Beitrag zur erfolgreichen gesellschaftlichen Integration von Menschen mit Migrationshintergrund zu leisten. Die resultierenden Empfehlungen werden abschließend integriert und diskutiert. Die Praxisrelevanz, aber auch die diesbezüglichen Grenzen sozialpsychologischer Forschung werden ebenfalls dargestellt.